教師善於利用譬喻或類比的方式進行其專長學科的教學，這種能力是指教師擁有修爾曼(Shulman)所主張的哪一類型的知識？（A）學科教學法的知識（B）學科知識（C）瞭解學習者的知識（D）一般教學方法的知識【94台中市國中】
正確答案: A
教師知識的內容甚多，根據Shulman 的分類，教師知識可分為以下七大類：(郭玉霞,民86)
1.內容知識：指各學科內容的知識。
2.一般教學知識：係指與教導學科有關的教室管理與組織的原則與策略。
3.課程知識：指的是教師對教材及課程安排的理解與掌握，這是教師一職的主要工具。
4.學科教學知識(pedagogical content knowledge)：指的是融合學科與教學法的知識，此為教師所特有的領域，是教師本身的一項專業能力。
5.對學習者及其特質的知識：指對學習者特質的了解。
6.對教育情境的知識：此部分包括對教室或小組的運作、學區、教育環境的了解。
7.對教育目的、價值以及其哲學及歷史背景的知識。
七大類中*不包含關於教學者特質的知識*
資料來源