在教育學的研究之中，社會及行為科學所測量的觀察值有四種尺度，請問『智商』是屬於以下那一種測量尺度？（A）類別尺度（Nominal Scale）（B）等級尺度（Ordinal Scale）（C）等距尺度（Interval Scale）（D）等比尺度（Ratio Scale）【95金門縣國中候用代理】
正確答案: C
類別量尺/名目量尺（nominal scale）
主要功用是在區分類別，給每一個類別適當名稱，藉以辨識。
例如：組別、性別、科系、職業、宗教信仰。
順序量尺/等級量尺（ordinal scale）
將事物依其特徵或屬性的大小、或多少的程度，排成順序或等級。
例如：名次、百分等級、年級。
等距量尺/區間量尺（interval scale）
等距尺度是一組具有連續性、單位又相等的數值，無零點。
如果應用等距尺度來測量變項，乃是依其特徵或屬性之不同賦予不同的數值。使這些數值不僅顯示大小的順序，而且數值之間具有相等的距離。
例如：溫度（攝氏、華氏）、年度（民國、西元）、智商。
等比量尺/比例量尺（ratio scale）
比例尺度具有等距尺度的全部特徵，而且有「真正零點」。
比例尺度的數值之間有相等的比例（ratio），不僅可以加減，也可以作乘除的運算。
例如：距離、時間、長度、重量。